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馮澤芳: “花開天下暖”

發稿時間: 2018年09月19日(ri)來源: 黨委(wei)宣傳部(bu)作者: 宣(xuan)平


南(nan)農的歷史上,有(you)一(yi)個(ge)(ge)有(you)意思(si)的現象。有(you)一(yi)個(ge)(ge)人(ren),和金善(shan)寶(bao)有(you)著幾乎相同的人(ren)生軌跡: 都是南(nan)高師農科最初(chu)的學生,上個(ge)(ge)世紀20年代初期從學(xue)校畢業(ye),都(dou)(dou)在(zai)恩(en)師鄒秉文的推薦(jian)下從事(shi)過農業(ye)技(ji)術推廣的實踐(jian)工作,都(dou)(dou)在(zai)1930年,以三十多(duo)歲(sui)的年紀遠赴(fu)美國康奈(nai)爾深造,又都在1955年(nian)這一年(nian)雙(shuang)雙(shuang)成為中國(guo)科(ke)學(xue)院學(xue)部委員(院士)。這個人,就是(shi)(shi)我國(guo)現代棉(mian)作科(ke)學(xue)的(de)主(zhu)要奠(dian)基人馮澤芳(fang)。他和金善寶(bao),一個是(shi)(shi)“小麥大王”,一個是(shi)(shi)“棉(mian)田守望(wang)者(zhe)”,他們為了天下蒼生的(de)“溫飽”二字殫精(jing)竭(jie)慮,在農(nong)(nong)業(ye)科(ke)學(xue)研究和農(nong)(nong)業(ye)高等教(jiao)育(yu)領域不輟耕耘;他們是(shi)(shi)南農(nong)(nong)校園(yuan)中兩棵挺立的(de)松柏(bo),四季長青。

1918年,馮澤芳(fang)考入南(nan)京高(gao)等(deng)師范學校農業專科。家境(jing)貧寒的馮澤芳(fang)當(dang)初來到(dao)(dao)南(nan)高(gao)師,更多的是因為這里免收學費(fei)和伙食費(fei)。年輕的馮澤芳(fang)當(dang)時(shi)也沒想到(dao)(dao),自己會從(cong)此一頭扎進(jin)棉田里,再(zai)也拔不出來。

曾經,馮澤芳中學畢(bi)業后(hou)差點因(yin)為經濟原(yuan)因(yin)不能繼(ji)續上學。也(ye)許正因(yin)為此,他更加(jia)珍惜來之不易的深造機(ji)會。南(nan)高(gao)師的學術氛(fen)圍(wei)和研究條件,又給予馮澤芳向上攀登的支點。在(zai)(zai)南(nan)高(gao)師修(xiu)讀農(nong)業專科的三年內,馮澤芳既博學理論,又注(zhu)重實踐(jian),在(zai)(zai)報刊上發表了關于(yu)農(nong)業的文章6篇和譯(yi)文1篇(pian),開啟(qi)了他農(nong)學(xue)生(sheng)涯輝煌篇(pian)章(zhang)。 

1921年(nian),馮澤芳專(zhuan)科畢業(ye)時,適逢學(xue)(xue)校升格并改名為東南大(da)(da)學(xue)(xue)。按學(xue)(xue)校條例規定,原專(zhuan)科學(xue)(xue)生(sheng),繼續補讀修滿學(xue)(xue)分(fen)后,可獲(huo)本科畢業(ye)文憑。馮澤芳一邊工作,一邊補讀學(xue)(xue)分(fen)。在(zai)半(ban)工半(ban)讀的日(ri)子(zi)里,他先后做過東南大(da)(da)學(xue)(xue)助教、江蘇(su)省立第三農校和第一農校教員。四(si)年(nian)中,他學(xue)(xue)研不(bu)輟,又發(fa)表論文7篇,譯文(wen)1篇,還(huan)編著了(le)一(yi)本(ben)中(zhong)專教(jiao)材《中(zhong)等棉(mian)作學》(中(zhong)華(hua)書局出版)。他(ta)的(de)(de)論文《中(zhong)棉(mian)之形(xing)態及(ji)其分類》,對中(zhong)棉(mian)究(jiu)竟有多少種性(xing)(xing)狀和(he)類型,作了(le)系(xi)統(tong)全面的(de)(de)介(jie)紹。此篇論文奠定了(le)中(zhong)國亞洲棉(mian)分類的(de)(de)基礎(chu)。另(ling)一(yi)篇論文《中(zhong)棉(mian)之孟(meng)德(de)爾性(xing)(xing)初(chu)次報告》,是在孟(meng)德(de)爾定律發表后,首次應(ying)用于中(zhong)棉(mian)研(yan)究(jiu),該研(yan)究(jiu)是中(zhong)國亞洲棉(mian)遺(yi)傳研(yan)究(jiu)的(de)(de)先導。一(yi)個(ge)正在努力獲取大學本(ben)科(ke)文憑的(de)(de)專科(ke)生,敢于嘗試研(yan)究(jiu)這等尖端課題(ti),并且一(yi)鳴驚人(ren),其膽識與才(cai)智,令(ling)人(ren)驚嘆。

1930年,已過而立(li)之年的(de)(de)(de)馮澤(ze)芳,在江蘇省(sheng)立(li)通州(現(xian)南(nan)通)棉(mian)作試驗場有一份穩定(ding)的(de)(de)(de)工作,和妻子(zi)孟成(cheng)玉(yu)在南(nan)京安家立(li)業。可誰也沒(mei)想到,這個年紀的(de)(de)(de)馮澤(ze)芳,竟然考(kao)取美國康(kang)奈(nai)爾大學的(de)(de)(de)留(liu)學生,并且執意前(qian)往,毫不遲疑。

在(zai)康奈爾,他繼(ji)續堅持以實驗(yan)鋪就理(li)論創新之(zhi)路,埋首于棉(mian)花育(yu)種。當時(shi)的棉(mian)花育(yu)種工作,做成功(gong)的都(dou)是(shi)純系(xi)育(yu)種和同(tong)種之(zhi)雜交(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)種。為了拓寬育(yu)種途徑,國內外學者多次進行(xing)過美洲(zhou)棉(mian)與中(zhong)國亞洲(zhou)棉(mian)的雜交(jiao)(jiao)(jiao)。由于這是(shi)種間雜交(jiao)(jiao)(jiao),很(hen)難成功(gong),即(ji)使少(shao)量雜交(jiao)(jiao)(jiao)成功(gong)的,其第一代也都(dou)不(bu)育(yu)。學者們(men)都(dou)不(bu)明白是(shi)何緣故(gu)。

馮澤芳要(yao)解開這個迷,徑(jing)自(zi)開展了(le)自(zi)己(ji)的研究工作,他一頭扎(zha)進溫(wen)室里栽培(pei)棉花(hua)。開花(hua)吐絮的棉株上面,掛滿了(le)記載各(ge)項數據(ju)的紙片,引得(de)同(tong)學們常在窗(chuang)外駐足觀看(kan),將之戲稱為圣誕樹

功夫不負苦心人(ren)。1932年,他以自己對棉花雜交育種理論的精到見解,獲得了(le)碩士(shi)學(xue)位。1933年夏,他又(you)因論文優異(yi)獲(huo)得哲學(xue)(xue)(xue)博士學(xue)(xue)(xue)位,并獲(huo)得學(xue)(xue)(xue)校頒發的(de)優秀畢業生金鑰匙。他的(de)博士論文《亞(ya)洲棉與美(mei)洲棉雜種(zhong)之遺傳(chuan)學(xue)(xue)(xue)與細胞學(xue)(xue)(xue)的(de)研究》發表(biao)在權威的(de)美(mei)國《植物學(xue)(xue)(xue)報》上,這篇論文解(jie)開了當(dang)時國際植物學(xue)(xue)(xue)界的(de)難題,為(wei)棉花育種(zhong)研究開辟了一個新的(de)方向,引(yin)起(qi)國際植物學(xue)(xue)(xue)界的(de)重視。

1933 , 馮澤芳(fang)學成(cheng)歸國(guo),來到中央棉產改(gai)進(jin)所(suo)擔任副所(suo)長。那(nei)個時候的(de)(de)(de)中國,尚處于自(zi)給(gei)自(zi)足的(de)(de)(de)自(zi)然經濟環境中,種植(zhi)業(ye)幾乎(hu)完全是(shi)“靠天吃飯(fan)”。從美國回來(lai)的(de)(de)(de)馮澤芳(fang),靠著(zhu)深厚的(de)(de)(de)理論功底和豐富的(de)(de)(de)實踐(jian)經驗,想(xiang)要(yao)給(gei)中國的(de)(de)(de)棉花(hua)生產來(lai)個“翻天”式的(de)(de)(de)革新(xin),著(zhu)手改(gai)進(jin)國內(nei)棉花(hua)種植(zhi)的(de)(de)(de)品(pin)質。

1933年(nian),馮澤芳接手前任,主(zhu)持(chi)31個中、美棉品種在南北棉區(qu)進行區(qu)域試驗。四年后,他成功證明斯字棉4號成熟早、產量高,增(zeng)產10.6%-66.7%,適于黃(huang)河流域棉區種植;德(de)字棉531在(zai)長江流域表現豐產(chan)優質(zhi),平均增產(chan)14.8%。尤其是斯字棉更為突出,比脫字棉、靈寶棉增產36%,比本地小洋花(退化(hua)美棉(mian))增(zeng)產65%。這(zhe)兩個品種推廣(guang)(guang)之后,深(shen)受(shou)當時廣(guang)(guang)大中國棉(mian)(mian)農的(de)(de)歡迎。在馮(feng)澤芳的(de)(de)推動下,棉(mian)(mian)花在國內各(ge)主要農作(zuo)物(wu)中,最先(xian)完成全國性的(de)(de)品種區域(yu)試驗(yan)(yan),使中國與蘇聯(lian)并(bing)列成為最早實行(xing)國家級棉(mian)(mian)花品種區域(yu)試驗(yan)(yan)的(de)(de)國家。

抗戰時(shi)期,我國主要(yao)棉(mian)(mian)區(qu)大(da)部(bu)分淪陷,大(da)后(hou)方缺乏原棉(mian)(mian),更缺乏優質原棉(mian)(mian)。1938年(nian),馮澤(ze)芳遠赴(fu)云南(nan),看到(dao)了多年(nian)生海島棉,形同(tong)小樹,習稱“木棉”。經(jing)其(qi)反復鑒定,查(cha)閱多方(fang)資料,發現這種離核木棉屬優質長絨棉。于是,他開(kai)始積極(ji)倡導研究和推(tui)廣木棉,引起了社會各界人士的(de)重(zhong)視。很快,金融(rong)界與實業界配(pei)合地方(fang)政府(fu)組成木棉貸(dai)款(kuan)團和推(tui)廣委員會,在云南(nan)開(kai)遠設立木棉試驗場,貸(dai)款(kuan)100萬元,并制(zhi)定出一整(zheng)套(tao)領取墾(ken)荒地和(he)貸款的詳細方(fang)案,扶(fu)植(zhi)農民(min)種植(zhi)木棉。經各方(fang)共同努力(li),僅幾年時間,云南的木棉遍地花開,7萬多畝(mu)白得炫目的(de)木棉(mian)花,照亮了馮(feng)澤芳(fang)的(de)夢想。

馮澤芳(fang)組織同仁開展中國棉(mian)區(qu)劃(hua)分(fen)研(yan)究(jiu),這是他對中國棉(mian)花生產(chan)(chan)的(de)另一(yi)(yi)個(ge)(ge)重大貢獻。他通過(guo)研(yan)究(jiu)實踐告訴大家,一(yi)(yi)個(ge)(ge)棉(mian)花良種,只在(zai)某個(ge)(ge)特定棉(mian)區(qu)才能優質高產(chan)(chan),而(er)不(bu)能放之四(si)海而(er)皆準。一(yi)(yi)個(ge)(ge)棉(mian)區(qu)的(de)棉(mian)種移至另一(yi)(yi)棉(mian)區(qu)種植,產(chan)(chan)量有下(xia)降(jiang)的(de)趨勢(shi)。他的(de)棉(mian)區(qu)劃(hua)分(fen)研(yan)究(jiu),將棉(mian)區這(zhe)(zhe)個(ge)概念明確(que)下來,奠定了棉(mian)花區(qu)域試驗(yan)方法和棉(mian)區(qu)劃分(fen)理論,對(dui)以后的(de)品種(zhong)試驗(yan)和良種(zhong)推廣具有重大的(de)實用指導意(yi)義。在(zai)此(ci)之后,我國的(de)棉(mian)區(qu)劃分(fen)研(yan)究,基本上都是在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)基礎(chu)上進行的(de)。

馮澤(ze)芳對于(yu)(yu)棉(mian)花有(you)著(zhu)純粹的(de)(de)愛(ai)(ai),同樣被他(ta)(ta)這樣深(shen)愛(ai)(ai)著(zhu)的(de)(de),還有(you)他(ta)(ta)的(de)(de)青年(nian)學(xue)(xue)生。他(ta)(ta)曾說: “我一(yi)(yi)生最(zui)愛(ai)(ai)的(de)(de),一(yi)(yi)是棉(mian)花,二(er)是青年(nian)。”他(ta)(ta)在《科(ke)(ke)學(xue)(xue)》雜(za)志上著(zhu)文贊譽青年(nian)學(xue)(xue)者俞啟(qi)葆(bao)在短期(qi)內發(fa)現兩個連鎖群;發(fa)現奚元齡踏(ta)實好(hao)學(xue)(xue),就鼓勵(li)他(ta)(ta)鉆研棉(mian)花細胞(bao)學(xue)(xue),并(bing)為他(ta)(ta)關于(yu)(yu)棉(mian)屬(shu)細胞(bao)研究之專著(zhu)撰寫重(zhong)要(yao)序言,為他(ta)(ta)申請名額赴英國深(shen)造(zao);他(ta)(ta)見徐冠仁的(de)(de)水稻遺傳(chuan)工作很(hen)出色,極力(li)推薦其晉升副教授,幫他(ta)(ta)申請獎學(xue)(xue)金赴美深(shen)造(zao)。在馮澤(ze)芳的(de)(de)言傳(chuan)身教下,當時的(de)(de)中國,涌現出一(yi)(yi)大批(pi)德才(cai)兼備的(de)(de)農(nong)業科(ke)(ke)技人才(cai)。

描繪馮(feng)澤芳們(men)的(de)人生軌跡,很多有意思的(de)現(xian)象(xiang)帶給我們(men)一些(xie)規(gui)律和啟示,這些(xie)從南高師走出來的(de)優秀的(de)農業科技人才,是什(shen)么吸(xi)引著他(ta)們(men)在離開之(zhi)后又(you)眷眷不舍,重新回到母校的(de)懷抱(bao)繼續耕耘;是什(shen)么支撐著在他(ta)們(men)30多歲(sui)的(de)(de)年紀,拋家舍(she)業(ye)(ye)地遠(yuan)赴重洋,只為著(zhu)心中(zhong)那(nei)個科教興(xing)農(nong)富民(min)興(xing)邦的(de)(de)夢想;是什么鼓舞著(zhu)他(ta)們(men)在農(nong)業(ye)(ye)科研(yan)和高等農(nong)業(ye)(ye)教育的(de)(de)領(ling)域孜孜以求,建功立(li)業(ye)(ye)……無(wu)疑,這就是一種南農(nong)精神,一份濃濃的(de)(de)南農(nong)情懷(huai)。


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